议程设置和沉默的螺旋有关系吗

本文系统阐释沉默学者群体在学术场域的参与困境，提出基于认知行为理论的梯度激活模型。通过解构参与度形成的心理机制，建立包含环境适配、能力培育、价值认同的三维干预框架，构建可量化的参与度提升路径，为学术共...