2025年教育、文化与社会科学国际学术会议

会议简介

2025年教育、文化与社会科学国际学术会议（ECSS 2025）将于2025年5月3-6月1日在中国-大理召开。会议主题主要围绕教育，文化，社会科学等相关研究领域展开讨论，旨在为相关领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。

热忱欢迎高校，科研机构专家，学者企业界人士及其他相关人员踊跃投稿并参会交流，与会学者们可通过此次会议聆听知名专家的精彩报告，一同分享行业内领先的研究成果与创新想法。

征稿主题

■ 教育

• 教育实践
• 体育课
• 教育学原理
• 课程与教学理论
• 比较教育学
• 学前教育学
• 高等教育学
• 成人教育
• 职业技术教育学
• 特殊教育学
• 东西方教育的比较
• 英语教育
• 外语教学
• 数字化学习
• 教育科学
• 教育技术
• 教育历史
• 教育心理学
• ……

■ 文化

• 文化差异
• 文化研究
• 文化发展与融合
• 文化产业
• 文化发展
• 社会文化
• 中国传统文化与海外文化
• 地域文化与文化差异
• 语言与文化交流
• 教育与文化交流
• 跨文化教育
• 公共艺术
• 乡村旅游经济
• 娱乐消费产业的影响
• 品牌效应的消费影响
• 特色产业
• “一带一路”建设
• 可持续发展目标
• ……

■ 社会科学

• 管理学
• 社会文化
• 心理学
• 文化
• 法律
• 政治
• 历史
• 新闻
• 科技发展
• 交流、社区和电子社会
• 地理与地质科学
• 卫生事务及服务
• 商务、金融、旅游管理
• 人类和社会进化的复杂性
• 基于心理和社会概念的人类发展
• 创新、科技与社会
• 国际关系与合作
• 认知、心理和行为科学
• ……

其他征稿主题：

1、自然科学：物理学、化学、生物学、地球科学、天文学等。

2、工程技术科学：计算机科学、电子工程、机械工程、土木工程、化学工程等。

3、社会科学：经济学、心理学、社会学、政治学、人类学、历史学等。

4、人文科学：文学、艺术、哲学、宗教学、语言学、历史学等。

5、医学和健康科学：医学、牙医学、药学、护理学、运动科学等。

6、农业科学：农业经济学、植物学、畜牧学、农业工程、农村发展等。

7、环境科学：环境工程、环境生物学、环境政策、可持续发展等。

注：本会议合作出版社征收全学科稿件，可直接投递，投递后会务组老师将帮助您匹配最适合主题的期刊

论文出版（部分刊物展示）

教育

期刊：Curriculum and Teaching Methodology

中文：《课程与教学方法》

ISSN：2616-2261

简介：CTM是一本国际同行评审的开放获取期刊，致力于在教育领域建立理论与实践之间的桥梁

期刊：Journal of Contemporary

Educational Research

中文：《当代教育研究》

ISSN：228-8474(O)、228-8466(P)

简介：JCER是一本国际性、同行评审和开放获取的期刊，旨在促进对当代教育的评估性、综合性、理论性研究；塑造一个新颖的、更广泛的当代教育问题观。通过积极利用国内外最佳实践，提高人文科学研究的水平，并将各种科学和知识领域的成就与非常规方法相结合。

经管

期刊：Financial Engineering and

Risk Management

中文：《金融工程与风险管理》

ISSN：2523-2576

简介：FERM是一本国际同行评审的开放获取期刊，致力于在经管领域建立理论与实践之间的桥梁

期刊：Proceedings of Business and

Economic Studies

中文：《商业经济研究进展》

ISSN：229-265X(O)、229-2641(P)

简介：PBES是一本国际性、同行评审和开放获取的期刊，专注于企业和金融行为的理论和应用研究。旨在促进商业经济学和管理学领域的研究，帮助经济学家跟上庞大的文献流。

艺术

期刊：Art and Performance Letters

中文：《艺术和表演》

ISSN：2523-5877

简介：APL是一本国际同行评审的开放获取期刊，致力于在艺术与表演领域建立理论与实践之间的桥梁

社科

期刊：Scientific and Social Research

中文：《科学与社会研究》

ISSN：2661-4332(O)

简介：SSR发表了专门用于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行实证检验。该期刊强调与跨越传统学科界限的问题或方法有关研究。特别关注的是只有一个特定的社会科学学科使用过的方法，但这些方法可能会应用于更广泛的领域，最终目标是测试社会科学理论。

注：同一主题下有多本期刊，我们将根据您的文章内容尽量匹配合适期刊。如有变更，我们将会与您沟通！其他主题也欢迎您来稿！

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– About ECSS 2025 –

2025 International Conference on Education Culture and Social Sciences

We sincerely invite you to participate in the upcoming International Conference on Education Culture and Social Sciences which will be held in the beautiful city of Hangzhou from May 3 to Jun.1 2025.

With the deepening of globalization the relationship between education culture and social science is getting closer and closer and the three influence and promote each other. In this context this conference will focus on the theme of “Cultural heritage and social responsibility of education“ and explore how to integrate cultural care and social values into educational practice so as to promote the improvement of education quality and the harmonious development of society. We look forward to helping participants gain a deeper understanding of this important topic through a diverse agenda and rich discussion sessions.The conference will cover a variety of topics including but not limited to: educational equity and cultural diversity the impact of social change on education challenges and opportunities in intercultural education and the role of educational technology in cultural communication. We will invite experts and scholars from well-known universities research institutions and education industry at home and abroad to share their research results and practical experience.

Through this conference we hope to gather wisdom from different fields promote the mutual inspiration and integration of education and culture and provide new perspectives and ideas for the development of social science. Participants will have the opportunity to meet face to face with industry leaders and interdisciplinary scholars expand research horizons build collaborative networks and jointly advance research and practice in the fields of education culture and social sciences.

Important Dates

Full Paper Submission Date-May 1  2025

Registration Deadline-May 11  2025

Final Paper Submission Date-May 21 2025

Conference Dates-May 31- June 1 2025

Call For Papers

The topics of interest for submission include but are not limited to:

■ Education

• · Educational practice
• · Physical education class
• · Principles of pedagogy
• · Curriculum and teaching theory
• · Comparative pedagogy
• · Preschool pedagogy
• · Higher pedagogy
• · Adult education
• · Vocational and technical pedagogy
• · Special pedagogy
• · The comparison of East and West education
• · English education
• · Foreign language teaching
• · Digital learning
• · Educational science
• · Educational technology
• · History of education
• · Educational psychology

■ Social sciences

• · Management science
• · Social culture
• · psychology
• · culture
• · law
• · political
• · history
• · news
• · Scientific and technological development
• · Communication community and e-society
• · Geography and Geological Sciences
• · Health Affairs and services
• · Business finance tourism management
• · The complexity of human and social evolution
• · Human development ba

  sed on psychological and social concepts

• · Innovation Technology and society
• · International relations and cooperation
• · Cognitive psychological and behavioral sciences

■ Culture

• · Cultural difference
• · Cultural studies
• · Cultural development and integration
• · Cultural industry
• · Cultural development
• · Social culture
• · Chinese traditional culture and overseas culture
• · Regional culture and cultural differences
• · Language and cultural exchange
• · Education and cultural exchange
• · Cross-cultural education
• · Public art
• · Rural tourism economy
• · The influence of entertainment consumption industry
• · The consumption influence of brand effect
• · Characteristic industry
• · The Belt and Road Initiative
• · Sustainable development goals

Publication

All papers will be reviewed by two or three expert reviewers from the conference committees. After a careful reviewing process all accepted papers will be published in the Conference Proceedings and submitted to EI Compendex Scopus for indexing.