出版：
本次会议文章将由程序委员会严格审核，通过审核录用的文章在完成注册和报告后将由IEEE出版收录至CSTE 2025会议论文集，提交进入IEEE Xplore在线数据库，被Ei-Compendex核心，Scopus 检索机构检索。
期刊推荐：
完成注册及报告的优秀文章将有机会被遴选推荐投稿至以下期刊，投稿文章须在会议投稿版本的基础上新增50%内容。
International Journal of STEM Education (Q1期刊)
ISSN: 2196-7822
主编：李业平
影响因子：5.789
检索：Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, CNKI, EBSCO Discovery Service etc.
Children
ISSN: 2227-9067
客座编辑：罗恒 & Ikseon Choi
影响因子：2.0；引用指数：2.7
检索：SCIE, Scopus, DOAJ, ProQuest etc.
Education Sciences
ISSN: 2227-7102
客座编辑：罗恒
影响因子：2.5；引用指数：4.8
检索：ESCI, Scopus, CNKI, DOAJ, ProQuest etc.
Honorary Chair：
刘三女牙，华中师范大学
Advisory Chairs：
Irina Lyublinskaya, 美国哥伦比亚大学
李业平，美国德州农工大学
Conference Chairs：
Ikseon Choi, 美国埃默里大学
左明章，华中师范大学
Conference Co-chair：
马红亮，陕西师范大学
Technical Program Committee Chairs：
Fred Paas, 荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学
Heli Ruokamo, 芬兰拉普兰大学
罗恒，华中师范大学
翟雪松，浙江大学
张琪，淮北师范大学
主旨报告专家：
Ikseon Choi教授，美国埃默里大学教育系统科学副院长
雷静教授，美国雪城大学教育学院副院长
李业平教授, 美国德州农工大学
贾积友教授，北京大学教育学院教育技术系主任
Jeremy Knox副教授, 英国牛津大学
特邀报告专家：
宋燕捷，香港教育大学
江波，华东师范大学
黄惠雯，韶关大学
王兵书，西北工业大学
刘勇，北京邮电大学
权国龙，江南大学
肖文，安徽师范大学
Alex W. C. TSE, 香港大学
孙迪，大连理工大学
刘智，华中师范大学
SeJung Kwon，美国埃默里大学
张晓红，日本关西大学
Spencer Benson，澳门教育创新
张力力，四川师范大学
刘晓绪，江苏大学
征稿主题：
专题一：教育技术和系统
▪ 电子学习平台和工具
▪ 计算机支持的协作学习
▪ 移动和无处不在的学习
专题二：计算机支持的协作学习和社交计算
▪ 协作学习理论和模型
▪ 社会计算和学习
▪ 在线社区和教育网络
专题三：教育中的人工智能
▪ 智能辅导系统
▪ 教育中的自然语言处理
▪ 教育中的知识表示和推理
专题四：STEM 教育和计算思维
▪ STEM 教育和教学法
▪ 计算思维和编码教育
▪ STEM 教育中的机器人和自动化
专题五：教育数据挖掘和学习分析
▪ 数据驱动的教育方法
▪ 学习分析和可视化
▪ 教育数据挖掘和机器学习
专题六：数字技术促进人类发展
▪ 用于社交情感学习的数字技术
▪ 数字技术促进心理健康
▪ 用于自我管理和监管的数字技术
更多主题请访问：http://cste.net/cfp.html
行程概览：
第一天-2025年4月18日-星期五
10:00-17:00 | 现场签到领取资料
14:00-17:00 | 委员会会议
第二天-2025年4月19日-星期六
09:00-09:05 | 开幕式
09:05-11:50 | 专家报告
12:00-13:30 | 午餐
13:30-18:00 | 平行分会
18:00-20:30 | 颁奖典礼及晚宴
第三天-2025年4月20日-星期日
08:30-12:00 | 特邀报告&平行分会
13:30-18:00 | 武汉城市游（需另外交费）
征稿说明：
会议官方语言为英语, 只接受英文论文, 投稿者务必用英语撰写论文。文章不能少于4满页（双栏），文章超过5页的部分将收取超页费用
如果您想报告并出版文章，请投稿全文；如果您只想做报告不出版，请投稿摘要。
投稿方式 (两种投稿方式二选一，请勿重复投稿）
– 请点击链接提交您的投稿：http://www.easychair.org/conferences/?conf=cste2025
– 或者以附件形式发送到邮箱：cste.edu@outlook.com
联系我们：
联系人：邬老师
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官方网站: http://www.cste.net/
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